sabato 24 settembre 2011

Ditemi che non è vero

La dichiarazione del Ministro Gelmini sulla faccenda del neutrino, pubblicata sul sito del MIUR, ha dell'incredibile.
Oh insomma basta struggerci per lo stato miserevole della cultura scientifica in Italia. Basta lamentarci per i tagli alle ore di scienze, alle sperimentazioni, ai laboratori.

lunedì 12 settembre 2011

Il controcanto segreto

Hows my face by G.R.G.
(Photo by G.R.G. on Flickr)
Sono a casa, in attesa spasmodica (e forse vana...) di una nomina, e rosico, perché oggi invece i miei exalunni sono tornati a scuola. 
Mi faccio il solito giretto su Facebook e colgo, a metà mattinata quindi sicuramente provenienti dai banchi, le battute di alcuni di loro, che esprimono - col bello della diretta, si diceva tempo fa - le loro emozioni legate alla grande reentrée
Mi colpisce in particolare il seguente minidialogo:

martedì 6 settembre 2011

Abbasso gli stereotipi

funny pictures of cats with captions
"Sono nella tua piscina e sto abbattendo i tuoi stereotipi". L'immagine viene da qui.

Quali sono i più pericolosi stereotipi in agguato nella quotidianità del nostro lavoro?

In fondo uno stereotipo è una difesa istintiva: ci risparmia la fatica di elaborare un giudizio originale e personale su ogni realtà nuova che incontriamo. E quando abbiamo nove o diciotto classi, magari che cambiano ogni anno, questo ci permette ad esempio delineare mentalmente un abbozzo di ipotesi di lavoro su ogni classe, basato proprio su una serie di stereotipi: approssimativi, sì, ma talmente pratici! Infatti, se per assurdo ci rifiutassimo di usare qualsiasi stereotipo, dovremmo sospendere ogni operazione didattica in attesa di aver delineato un'analisi approfondita ed oggettiva dei nostri 450 nuovi alunni...

lunedì 5 settembre 2011

Lettera ad un preside

Peter reports to the Principal's office in Lobatse by James BonTempo
Photo by James BonTempo on Flickr.
Caro preside,
la cosiddetta autonomia scolastica ti ha trasformato in un ibrido strano: un mix fra capufficio, marketing manager, funzionario, padrone della ferriera, "pi-erre". 
Qualsiasi cosa tu sia realmente, o dovresti essere, come tutti coloro che hanno autorità, tendi inevitabilmente a starci un po' antipatico, ad essere persona scomoda e sgradita. 
Eppure...
... tu sei davvero importante. Nel bene o nel male, è innegabile che tu dia un tono particolare a tutta la tua scuola. Che tu lo voglia o no, qualcosa del tuo stile personale e professionale permea in modo più o meno evidente ogni aspetto della vita di un istituto.

E quindi ci si aspetta grandi cose da te. Anche coloro a cui proprio non piaci, sotto sotto, sperano sempre che tu diventi un vero leader. E per quanto vi siano mille idee diverse su cosa ciò significhi, alcune attese sono più vive e più diffuse: cerco di scriverle qui, perché non avrei mai l'ardimento di dirtele direttamente.

sabato 3 settembre 2011

Lettera aperta a noi stessi

Bud Hunt ha scritto tempo fa una commovente "Open Letter to Teachers", dedicata in prima battuta a chi comincia ora a fare questo mestiere, e poi a noi tutti, che cerco di tradurre come posso. Chi vuole si legga l'originale, ne vale la pena.

Bud the Teacher
Spero che sarai disposto a correre dei rischi per imparare, quest'anno. Non solo per i tuoi studenti, ma anche per te. Datti l'obiettivo di imparare qualcosa, in modo serio e significativo, che non abbia a che fare con la scuola. Quest'anno ho cercato di imparare la fotografia, e sebbene sia ancora ben lontano dall'essere un esperto, questo mi ha aiutato a mettermi nei panni di chi deve imparare, con sforzo e fatica. E' così che si sentono molti dei nostri studenti, ogni giorno. # 

giovedì 1 settembre 2011

Scuola e società interculturale

Questo è un articolo che ho scritto tre anni fa, per un esame del corso abilitante. Ecco perché è così lungo: ragione per cui l'ho tenuto nel cassetto fino ad oggi. Tuttavia, forse, contiene qualche spunto ancora valido. 
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Untitled by quatar
Untitled a photo by quatar on Flickr.
La scuola italiana, di fronte al crescente afflusso di ragazzi stranieri nelle classi, ha attraversato dapprima una fase iniziale di smarrimento, poi una successiva di volontaristica improvvisazione, e sta solo ora cominciando ad interrogarsi organicamente sulle modalità più adatte per rispondere a quella che si configura per certi versi come un’emergenza, e certamente come un fenomeno in continua crescita. 

La scuola degli altri: California

Schwarzenegger's Centrist Healthcare Reform by political barbay
Photo (cropped) by political barbay on Flickr.
Curriculum Matters: California Going Digital with Math, Science Textbooks - Il governatore Schwarzenegger ha dichiarato che La California offrirà libri di testo digitali gratuiti e open-source per matematica e scienze agli studenti di liceo. Il governatore dice che il suo stato sarà il primo negli Stati Uniti a fare questo passo. Forse ha ragione Rahm Emanuel con la sua battuta sul non permettere che una buona crisi vada sprecata. Schwarzenegger, in una dichiarazione sul progetto, lascia intendere che l'idea di passare ai libri di testo digitali è emersa anche a causa dei gravi e ampiamente documentati problemi di bilancio della California. Dice anche che questa decisione taglierà i costi e incoraggerà la collaborazione fra i distretti.
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